¿Cómo está formada la materia?

¿Cómo está formada la materia?

Grado: 4

Área: Naturales

Logros y competencias:

  • Identifica la  materia y sus estados.
  •  Describe las características físicas  y químicas de la materia.
  •  Establece diferencias entre una sustancia pura y una mezcla.
  •  Identifica características de la materia, fenómenos físicos y químicos a través de talleres, imágenes, mapas conceptuales, investigaciones y puesta en común.

Palabras Claves:

Materia, mezcla, sustancias, compuestos.

Pregunta generadora:

¿Crees tú que los seres están formados de materia?

Situación de aprendizaje:

Durante toda la historia los seres humanos nos hemos interesado en conocer los componentes y las propiedades de la materia. Así fue como nuestros antepasados fabricaron herramientas y lograron descubrir el uso del fuego. La separación de mezclas es necesaria para el mejor aprovechamiento de los recursos naturales. ¿Cómo crees tú se obtiene la sal marina que utilizamos en nuestra alimentación?

Compromisos:

1. Observa con atención http://www.youtube.com/watch?v=GsByj5Wrz48&feature=related  y realiza un análisis escrito sobre lo que observaste. Envíalo a mi correo luzma522@hotmail.com en formato de Word.

 2. En formato de power point envía imágenes de los estados de la materia.

3. Ingresa al siguiente link http://www.profesorenlinea.cl/fisica/Materia1.htm, en él hallarás la información necesaria para  elaborar un texto escrito sobre la materia, que debes enviarme a mi luzma522@hotmail.com  

Herramientas de andamiaje:

http://www.youtube.com/watch?v=GsByj5Wrz48&feature=related 

 http://www.profesorenlinea.cl/fisica/Materia1.htm

Criterios de evaluación:

Análisis del video: 30%

Imágenes en power point:30%

Análisis de la lectura: 40%

Recursos:

Páginas en internet, video, lectura.

Bibliografía y Cibergrafía:

http://www.profesorenlinea.cl/fisica/Materia1.htm

 http://www.youtube.com/watch?v=GsByj5Wrz48&feature=related 

 Soluciones 4  Editorial: Futuro

Navegantes 4  Editorial: Norma

 

 

 

 

 

 
 
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